tag:blogger.com,1999:blog-25286364.post1413262709894166601..comments2023-03-03T10:12:34.907+02:00Comments on Заметки любопытного: Право стать родителем?Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03574145600924137407noreply@blogger.comBlogger7125tag:blogger.com,1999:blog-25286364.post-70283776209205625972011-06-14T18:51:30.393+03:002011-06-14T18:51:30.393+03:00по сути согласный, кроме экзамена на рождение ребё...по сути согласный, кроме экзамена на рождение ребёнка.<br /><br />кто экзамен вводить будет? проводить, ставить оценку? каковы последствия для экзаменуемого, который провалил экзамен? как быть если парень провалил, а его невеста - нет (что более вероятно чем наоборот, так как она более мотивирована)? <br />иными словами, эта деятельность явно для регулятора, а регулятор почти всегда и в любой стране - государство, напрямую через госорганы или через посредников. известное мне исключение - ФРС в СГА.<br /><br />а дети, как и все граждане в целом, "принадлежат" не только и не столько родителям, как государству, которое кстати среднестатистически на любую человеческую особь собственно влияния имеет или потенциально может иметь больше чем любые пара близких людей. влияние через действительность, наиболее действенное и примитивное - это телевизор :) наименее предсказуемое и контролируемое - через общество контролируемое государством. <br />(тут кстати так и напрашивается тема, когда общество определённой страны может контролироваться разными государствами - родным, и чужим и что из этого регулярно получается)<br /><br />разница в том, что мировозрение, взгляды взрослого уже сформированы государством(государствами?) и обществом в определенный исторический период, а у ребёнка как раз находится в этом самом периоде формирования.<br /><br />ё, много буков, а мыслей и 10ой части не изложил. <br />короче говоря, считаю, в школах для детей должны появится несколько новых предметов, которые прививали основы личной эффективности, понимание жизни в обществе и государстве, тут список надо продожить.<br /><br />один из предметов так можно и назвать - государствоведение(державоведення), а второй - личная эффективность ( особиста ефективність)<br /><br />при отсутствии этих предметов в школе стоит подумать о том чтоб прививать это своим детям самостоятельно.<br /><br />есть ещё древняя мысль - если хочешь чтоб дети выросли с определёнными качествами и характеристиками, сначала их выработай у себя :)<br /><br />примерно такVitalii Skakunnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-25286364.post-9418785751640839642011-06-14T18:51:29.900+03:002011-06-14T18:51:29.900+03:00Не знаю, насколько это правда, но слышал, что в до...Не знаю, насколько это правда, но слышал, что в дореволюционной России было что-то типа экзамена перед свадьбой.<br /><br />В плане того, что государство не очень подходит для проведения экзамена - согласен полнлстью. На данном уровне развития, как мне кажется, любой тип государства отстал от реалий. Назрела выкристализация нового государственного уклада... Но это тема другого разговора...Eugene Markohttp://www.google.com/profiles/eugenemarkonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-25286364.post-29752250331046092812011-06-14T18:51:29.541+03:002011-06-14T18:51:29.541+03:00ээ, я хотел сказать что суть такой деятельности ка...ээ, я хотел сказать что суть такой деятельности как экзамен на рождение, это регуляция, значит должен быть регулятор.<br /><br />каков обсуждаемый домен регулирования? - как я понял, это общество. кто регулятор для общества? государство данного общества.<br /><br />и по поводу нового государственного уклада.<br />на самом деле, нужен ли нам новый гос. уклад - мне это не очевидно. <br />государство как иерархия функций выполнимых на ресурсах определённой территории, включая человеческие общества - у нас, вроде есть, осталось от советского государства. <br />да, я имею ввиду здравоохранение, внешние взаимодействия, контроль порядка внутри, образование и т.д и т.п. это то, что обществу необходимо для выживания в долгосрочной перспективе.<br /><br />но выполняются ли все эти функции удовлетворительным образом? если нет, то почему - по каждой функции отдельно, почему, и кто выполняет данную функцию.<br /><br />а вот после этого анализа, проанализировав и агрегировав данные, можно будет ответить на вопрос темы другого разговора.Vitalii Skakunnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-25286364.post-3525437945673608972011-06-14T18:51:29.056+03:002011-06-14T18:51:29.056+03:00короче, тезисно
1. экзамен на право рождения ребён...короче, тезисно<br />1. экзамен на право рождения ребёнка - по сути вредительская идея, ибо это инструмент снижения потока рождаемости (надеюсь это понятно). это как раз то, что нужно "им", а нам нужно обратное. <br /><br />2. государство влияет и формирует личность с детства ребёнка. взрослые, родители , как граждане государства, следят за этим процессом, за его качеством, и влияют на этот процесс, сообща вырабатывая общеприемлемые критерии и методики. - это так по идее должно работать в нормальном обществе, в нормальном государстве.<br />можно горько посмеяться, но это у нас такое уже было, в прошлом веке. мы все , можно сказать, результат именно таких процессов. сейчас у нас какие процессы?<br /><br />3. это , конечно же, тоталитаризм, а как мы все знаем, лучше умереть чем тоталитаризм (а это именно то что нужно "им") Vitalii Skakunnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-25286364.post-37690036887401243802011-06-14T18:51:28.670+03:002011-06-14T18:51:28.670+03:00С чем больше всего не согласен - так это с тем, чт...С чем больше всего не согласен - так это с тем, что формирует личность государство. Если бы так было, то все были бы более менее одинаковы. Формируют личность семья и родители, а общество (не государство) - имеет некоторое влияние в более взрослом возрасте, но не более того...<br /><br />С остальным спорить не буду. Eugene Markohttp://www.google.com/profiles/eugenemarkonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-25286364.post-79766513965580853092011-06-14T18:51:28.200+03:002011-06-14T18:51:28.200+03:00О "другом" государственном укладе: мне б...О "другом" государственном укладе: мне больше нравится технократия из "Демона" http://j.mp/jaBhQK или идея с гражданскими приемными у Шекли http://j.mp/jxCT1nEugene Markohttp://www.google.com/profiles/eugenemarkonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-25286364.post-28467589351852773322011-06-14T18:51:27.635+03:002011-06-14T18:51:27.635+03:00 вопрос не в том что нравится :) вопрос в том что ... вопрос не в том что нравится :) вопрос в том что есть и как с этим жить.<br /><br />технократия мне тоже нравится. надо только не перегибать ;)Vitalii Skakunnoreply@blogger.com